FOTO. Ucraineanca Olga și HUB-ul ei de știință pentru copii deschis la Cluj: Totul trebuie „făcut de copii”, nu de profesor

Olga Semernikova este din Kiev, Ucraina. S-a refugiat la Cluj-Napoca în februarie 2022, la câteva zile de la începutul războiului. A pus bazele unui club, Science Hub for Kids, care este un club offline unde copiii învață știință, tehnologie, inginerie și matematică (STEM) prin activități interesante și interactive. Scopul este de a face învățarea distractivă și antrenantă. Cu Science Hub, copiii pot explora lumea roboticii, a codificării, a jocurilor și multe altele, totul în timp ce își construiesc gândirea critică și abilitățile de rezolvare a problemelor care îi vor ajuta pentru toată viața.

Olga

Olga a trecut granița cu cei doi copii ai ei. Războiul, cu tot ce are el mai urât, a năvălit în casele ucrainenilor, obligându-i să-și abandoneze căminele și să ia calea străinătății.

„Am încercat să aleg cea mai bună cale spre una dintre țările care se învecinează cu Ucraina, care să fie sigură și ușor de ajuns cu copiii. La acel moment, câteva șosele erau deja distruse. Clujul a fost alegerea prietenei mele. Ea a descoperit că orașul este unul cultural, bine dezvoltat și care are o renumită echipă de fotbal. Sincer, nu știam nimic despre Cluj la acea data”, spune Olga.

A trecut mai bine de un an de atunci. Olga își amintește cu plăcere de felul în care au primit-o clujenii: „Nu am cuvinte să-mi exprim recunoștința. Nu pot uita căldura cu care m-au primit românii. Ne-au ajutat cu transportul, cu cazarea și cu alimente. Ne-au ajutat să socializăm, ținând cont de starea de șoc în care ne aflam”.

Așa cum pentru Olga Clujul era „terra incognita”, la fel era situația de a găzdui ucraineni refugiați pentru clujenii neobișnuiți cu așa ceva.

„Cam la o lună după ce am venit în Cluj, un taximetrist m-a întrebat de ce vorbesc în engleză cu el. I-am promis ca la următoarea călătorie să-i vorbesc în română și m-am ținut de cuvânt”, spune Olga.

Ea s-a arătat fascinată de multitudinea lucrurilor pe care cele două popoare le au în comun, atât la nivel de mentalitate cât și ca stil de viață. „Comunicăm ușor și românii ne ajută în toate problemele”.

„A pornit o afacere aici la Cluj”

Olga a lucrat ca profesor de informatică și matematică la o școală privată și a fost administrator de platformă școlară online timp de câțiva ani. A avut și activități IT după școală cu copii, cum ar fi proiecte Arduino ori Minecraft Education.

A pornit o afacere aici la Cluj, e vorba de un club offline unde copiii învață știință, tehnologie ori matematică.
„Îmi plac abordările inovatoare. Mereu cercetez câte ceva. Ideea mea principală este că totul trebuie să fie „Făcut de copii”, nu de profesor, îmbunătățind modelele copiilor pentru fotografii sociale frumoase. Oricât de ciudat pot arăta desenele lor, dar ei învață, progresează, se simt mai încrezători”, spune Olga.

Totul a pornit de la mesajul despre sprijinul startup-urilor venit de la Asociația Open Fields. „A fost un fel de decizie spontană. După ce a început războiul, mi-am dat seama că sunt atât de multe lucruri pe care plănuiesc să le fac mâine și poate că mâine nu va veni niciodată. Așa că am decis să intru pe ușa nou deschisă. Acum sunt norocoasă să fac ceea ce îmi place cu adevărat”, zice Olga.

„Fac totul treptat, cu pași mici în educație”

La clubul Olgăi se desfășoară activități pentru copii cu vârste între 6 și 14 ani. „Aceasta este vârsta hobby-urilor, când pot încerca diferite lucruri pentru a afla ce se poate transforma în dezvoltarea lor profesională ulterioară. Facem modelare și imprimare 3D, design grafic, codare”, spune Olga.

„Copiii sunt copii. Unii dintre ei au nevoie de mai mult timp pentru a înțelege. Dar avantajul este că pot fi flexibilă în lecțiile mele și pot dedica mai mult timp când văd că subiectul nu este încă înțeles. Și cu siguranță își văd ei înșiși progresul când le arăt desenele de la primele lecții. Fac totul treptat, cu pași mici în educație. Scopul nu este de a face o instituție de învățământ, ci un hub IT pentru copii, unde aceștia își pot împărtăși modelele, pot discuta despre culoarea filamentului ori asambla Lego împreună”, mai spune Olga.

Copiii care frecventează hub-ul de știință al Olgăi participă și la cursurile unei școli în limba română aici la Cluj iar online fac școală în limba ucraineană.

„Clujul a devenit a doua mea casă. La un moment dat, se va sfârși și războiul ăsta… Mă voi întoarce acasă în Ucraina purtând în suflet o părticică din orașul care m-a adoptat și multă dragoste pentru locuitorii lui”, încheie Olga.

Asociația Cluj 24 și Fundația HEKS/EPER Romania împreună cu partenerii săi, Fundația Open Fields și Asociația Notorius, vă prezintă poveștile de succes ale refugiaților ucraineni care au devenit membri activi și funcționali în comunitatea clujeană și care au luat „Viața de la capăt”. Proiectul beneficiază de sprijin financiar din partea UNHCR și contribuie la Planul Regional de Răspuns pentru refugiați al UNHCR.

ФОТО. Українка Ольга відкрила у Клужі Науковий Хаб для дітей: „Більшість завдань діти мають виконувати самостійно, без втручання вчителя”.

Ольга Семернікова з Києва, Україна. Прибула до Клужу у лютому 2022 року, через кілька днів після початку війни. Вона заснувала офлайн-хаб „Science Hub for Kids”, де діти вивчають науку, технології, інженерію та математику за допомогою веселих та інтерактивних завдань. Метою є зробити навчання цікавим та захоплюючим. За допомогою Science Hub діти можуть досліджувати світ робототехніки, кодування, ігор тощо, розвиваючи критичне мислення та навички вирішення проблем, які будуть корисними протягом всього життя.

Ольга перетнула кордон разом зі своїми двома дітьми. Війна, з усіма складнощами що вона несе, увірвалася в домівки українців, змусивши їх покинути Батьківщину та стати на шлях пошуку на чужині.

” Я намагалася підібрати найкращу дорогу до однієї з сусідніх країн, куди було б легко та безпечно дістатися з дітьми. На той час вже було зруйновано декілька з них. Моя подруга вибрала м. Клуж. Вона вважала місто культурним, добре розвиненим і має відому футбольну команду. Чесно кажучи, я тоді взагалі нічого не знала про Клуж”, каже Ольга.

Відтоді пройшло більше року. Ольга з такою теплотою згадує як приймали її жителі Клужу: „В мене немає слів, щоб висловити свою подяку. Ніяк не можу забути з яким теплом мене зустріли румуни. Допомагали з транспортом, проживанням та продуктами. Вони допомагали нам соціалізуватися, враховуючи стан шоку, в якому ми перебували спочатку”.

Як для Ольги Клуж був „terra incognita” (невідома земля), так і для клужан це був невідомий досвід, з чим вони досі не стикались, як приймати українських біженців. „Приблизно через місяць після того, як я приїхала у Клуж, таксист запитав мене, чому я розмовляю з ним англійською. Я пообіцяла йому, що розмовлятиму у наступній поїздці румунською, і дотрималася слова”, розповідає Ольга.

Вона здалася нам захопленою багатьма речами, які об’єднують два народи, як у менталітеті, так і у стилі життя. „Ми легко спілкуємося, і румуни допомагають нам у вирішенні багатьох питань”

Ольга працювала вчителем інформатики та математики у приватній школі та кілька років була адміністратором онлайн – платформи школи. Вона також займалася IT  з дітьми після школи, такими заняттями, як Arduido або Minecraft Education.

І відкрила свою справу тут у Клужі, це офлайн-клуб де діти вивчають природні науки, технології або математику. „Мені подобаються інноваційні підходи. Завжди щось досліджую. Моя основна думка полягає в тому, що дітям треба все робити самостійно, а не в тому, щоб вчитель покращував дитячі моделі для красивіших світлин. Якими би дивними не виглядали їхні моделі, вони вчаться, прогресують, почуваються впевненіше”, каже Ольга.

Все почалося з повідомлення про підтримку стартапів від Асоціації Open Fields. Це було моїм спонтанним рішенням. Після того як почалася війна, я зрозуміла, що є стільки справ, які я планую зробити завтра, і  можливо, завтра ніколи не настане. Тому я і наважилася „увійти у щойно відчинені двері”. Зараз я щаслива займатися тим, що мені насправді подобається”, каже Ольга.

В Хабі, який відкрила Ольга можуть займатись діти віком від 6 до 14 років.

Цей вік якнайкраще підходить для того, щоб діти могли спробувати різні хобі, які у подальшому можуть допомогти їм у виборі професії. Ми займаємося моделюванням та 3D друком, графічним дизайном та кодуванням”, розповідає Ольга.

„Діти є діти. Деяким з них потрібно більше часу, щоб зрозуміти тему. Але перевага є в тому,  що я можу бути гнучкою на своїх уроках і витрачати більше часу для повного розуміння теми. І з впевненістю можу сказати, що вони бачать свій прогрес в порівнянні з їх моделями з перших уроків. В процесі навчання роблю все поступово та маленькими простими кроками. Метою є зробити не навчальний заклад, а IT – хаб для дітей, де вони зможуть ділитися своїми моделями, обговорювати їх вигляд та колір а також разом збирати Lego”, каже Ольга.

Діти, які відвідують Науковий Хаб Ольги, також ходять до румунської школи тут у Клужі, та вчаться в українській школі онлайн.

„Клуж став моїм другим домом. Колись закінчиться і ця війна. І я повернуся додому в Україну, несучи в душі частинку міста, яке мене прийняло та багато любові до його мешканців”, підсумовує Ольга.

Асоціація Cluj 24 та Фонд Heks/Eper Румунія разом з партнерами Фондом Open Fields і Асоціацією Notorius мають намір представити вашій увазі успішні розповіді українських біженців, які беруть активну участь у житті громади Клуж , є її повноцінними членами та розпочали „життя з самого початку”. Проект отримує фінансову підтримку від УВКБ ООН і робить внесок у Регіональний план реагування на біженців УВКБ ООН.