Programul național “Fondul pentru un viitor mai bun în comunități”, pentru COPIII de la Pata Rât

4 inițiative pe educație mobilizate de Fundația Comunitară Cluj, coordonate de Federația Fundațiile Comunitare din România și finanțate de Lidl România au mobilizat activități cu impact direct asupra a 175 de copii și indirect pentru comunitatea Pata Rât.

Proiectele derulate în perioada septembrie 2020 – martie 2021 în comunitatea defavorizată de la Pata Rât au avut un un efect colectiv de micșorare a distanței între două comunități ale aceluiași oraș. S-au susținut 4 proiecte din domeniul educației, cu o finanțare de 237.500 lei, parte din programul „Fondul pentru un viitor mai bun în comunități” implementat simultan de alte 5 fundații comunitare din țară.

Din cele 4 inițiative finanțate, se evidențiază următoarele acțiuni desfășurate:

–   „Educație hibrid și pentru Pata!”, prin care 35 de copii au avut acces la un program de educație online/offline adaptat înțelegerii lor, au fost asistați să parcurgă lecțiile online și au beneficiat de activități after school într-un spațiu potrivit pentru nevoile lor. Implementat de Fundația pentru Dezvoltarea Popoarelor.

–   „Independent!”, prin care 60 de copii de la Școala Specială CRDEII Cluj sau care au abandonat școala au beneficiat de module de educație formală și non-formală, vizite la puncte variate de interes din oraș (teatru, muzeu etc.), îmbrăcăminte și încălțăminte. Implementat de Fundația Ajutați Copiii România.

–   „Sigur, nu singur, în online”, prin care 50 de elevi din Școala Traian Dârjan au explorat și învățat despre ce înseamnă Internetul, cu ajutorul unei programe de învățare adaptate și centrate pe elev și nevoile lui reale. Implementat de Fundația pentru Dezvoltarea Popoarelor.

–   „O masă caldă”, prin care 23 de copii, preșcolari din comunitatea Dalas înscriși la singura grădiniță care funcționează la Pata Rât au beneficiat de o masă caldă pe parcursul lunilor martie și aprilie, implementat de Asociația O Masă Caldă.

Impactul proiectelor derulate la Pata Rât se vede în felul în care s-a schimbat atitudinea copiilor față de învățare și educație: „În momentul în care au început să-mi povestească copiii despre ce specializare vor să aleagă la liceu, că vor să meargă la matematică-informatică, mi s-a părut o schimbare majoră. Iar continuarea era că vor să-și termine liceu, să se angajeze ca să facă bani să-și construiască o casă și să-și aducă familia acolo. Mi se pare o piatră de temelie pentru ce înseamnă acest proiect și ce ar putea să fie pe mai departe”, spune Ilinca Itu, coordonator program „Sigur nu singur în online!”

Foto: Arhivă