Se înmulțește populația Clujului. Numărul de clase PREGĂTITOARE din școli crește cu 69 față de anul în curs

Inspectoratul Școlar Județean Cluj a aprobat proiectul planului de școlarizare pentru anul școlar 2023-2024. Astfel, din anul școlar viitor se adaugă noi grupe și clase în învățământul preuniversitar, datorită numărului mai mare de elevi clujeni înscriși. Pe lângă aceștia, la Cluj vin să studieze și elevi din județele învecinate, în special la liceele vocaționale.

Proiectul planului de școlarizare pentru anul școlar 2023-2024 a fost elaborat în urma analizării propunerilor venite din partea unităților de învățământ preuniversitar din județ, a solicitărilor agenților economici pentru clasele de învățământ tehnologic, profesional și dual, a promovabilității la examenul de bacalaureat și a datelor rezultate din chestionarea opțiunilor elevilor din clasele a VIII-a, privind continuarea studiilor în învățământul liceal sau profesional, arată reprezentanții IȘJ Cluj.

Se înmulțește populația Clujului. Numărul de clase pregătitoare din școli crește cu 69 față de anul în curs

„Datele statistice furnizate de Institutul de statistică privind evoluția demografică a populației cu vârsta cuprinsă între 0-18 ani, a densității acesteia, a componenței etnice, au constituit principalele referințe, iar, potrivit criteriului geografic, s-a urmărit accesul la educație al tuturor copiilor și elevilor, atât din mediul rural, cât și din mediul urban al județului, cu ofertă educațională pentru toate nivelele”, arată reprezentanții IȘJ Cluj.

Raportat la criteriul socio-economic, s-a urmărit ca specializările pentru nivel liceal, precum și calificările pentru învățământul profesional și dual să valorifice tradiția locală și potențialul de dezvoltare socio-economică din zonă, în scopul de a crește potențialul inserției socio-profesionale a absolvenților, în concordanță cu solicitările agenților economici, țintele de ocupare a pieței muncii și a acreditărilor pe care unitățile de învățământ le dețin.

De asemenea, în vederea reducerii fenomenului de părăsire timpurie a școlii au fost prevăzute clase pentru învățământul seral, fără frecvență și organizarea programului „A doua șansă”, precum și clase pentru învățământul postliceal și școala de maiștri.

În egală măsură, ținând cont de numărul solicitărilor absolvenților de zece clase de liceu din promoțiile anterioare, absolvenților de stagii de practică și a absolvenților învățământului profesional din seria curentă și din seriile anterioare, s-au realizat propunerile pentru clasele de început de ciclu superior al liceului, clasa a XI-a seral, filiera tehnologică.

Cifrele de școlarizare pentru anul 2023-2024:

• Învățământul antepreșcolar: 114 grupe, cu 90 de grupe mai multe, față de anul școlar în curs;
• Învățământul preșcolar: 301 grupe cu Program Normal, 511 grupe cu Program Prelungit;
• Învățământul primar: 1.496 clase, din care 340,25 clase pregătitoare, cu 69,23 mai multe clase pregătitoare față de anul școlar în curs;
• Învățământul gimnazial: 1.086 clase, din care 266,33 clase a V-a și 6 clase cu Frecvență redusă, din care 1,5 clase a V-a;
• Pentru învățământ liceal, au fost alocate 232 clase a IX-a, cu 23 de clase mai mult față de anul școlar în curs, având în vedere numărul, în creștere, al elevilor din clasa a VIII-a, înscriși în anul școlar 2022-2023, respectiv 5.661, conform datelor înregistrate în SIIIR, la nivelul județului Cluj, la care se adaugă, în medie, 150 de elevi veniți din județele limitrofe, având în vedere anumite specializări existente doar în liceele vocaționale clujene și liniile de predare, inclusiv în limbile minorităților naționale.

Aceste clase sunt repartizate astfel:

• 205 clase a IX-a cu predare în limba română,
• 2 clase a IX-a cu predare în limba germană,
• 25 clase a IX-a cu predare în limba maghiară.

Cei mai mulți elevi, la filiera teoretică

Din punctul de vedere al distribuției pe filiere, profiluri și specializări, ponderea claselor este de 93,5 de clase învățământ liceal teoretic, 25,5 de clase învățământ liceal vocațional, 57 de clase învățământ liceal tehnologic și 56 de clase învățământ învățământ profesional și dual.

În învățământul seral și cel cu Frecvență redusă vor fi 54 de clase seral, din care 2 clase a IX-a și 13 clase a XI-a și 11 clase cu Frecvență redusă, din care 1 clasă a IX-a;

De asemenea, vor fi 48 de clase de învățământ postliceal, din care anul I -27 de clase (21 de clase la zi și 6 clase la seral) și 10 clase de maiștri, din care anul I -5 clase (2 clase la zi și 3 clase la seral).

În județul Cluj vor fi și 204 clase în învățământul special, iar cluburile sportive, alte cluburi și Palatul Copiilor Cluj oferă 8.488 de locuri în anul școlar 2023-2024.

În învățământul Pentru particular, unitățile de învățământ au propus 607 clase.

Au fost aprobate, de asemenea, clase pentru funcționarea sub efectivul minimum legal, în localitățile în care unitățile de învățământ preuniversitar sunt unice la nivelul comunelor, iar copiii și elevii nu au alte posibilități de școlarizare:

Astfel, în anul școlar viitor vor fi 13 astfel de clase cu predare în limba română, din care 7 clase de învățământ gimnazial și 6 clase de învățământ primar. Vor fi și 10 clase cu predare în limba maghiară, din care 6 clase de învățământ gimnazial și 4 clase de învățământ primar.

Șefa IȘJ Cluj: Numărul elevilor este în creștere semnificativă

Elaborarea Proiectului planului de școlarizare este cea mai importantă activitate de pregătire a anului școlar următor. În funcție de numărul claselor aprobate pentru fiecare unitate de învățământ preuniversitar, se realizează proiectul de încadrare cu personal didactic și se publică lista posturilor vacante ce urmează a fi ocupate în cadrul etapelor de mișcare a personalului didactic, de asemenea, se comandă manuale școlare și se iau decizii organizatorice la nivelul unităților de învățământ, potrivit Șefei Inspectoratului Școlar Cluj, Marinela Marc.

„Județul Cluj are o rețea de unități de învățământ care acoperă specializări și calificările de la toate filierele și profilurile, iar în învățământul vocațional teologic, de artă și sportiv, precum și în școlile în care învață copii cu cerințe educaționale speciale vin, în fiecare an, copii și din județele limitrofe, având în vedere calitatea serviciilor educaționale și infrastructura la standarde ridicate.

Este îmbucurător faptul că numărul prognozat al copiilor și al elevilor pentru anul școlar viitor este în creștere semnificativă, la toate clasele de început de ciclu, dar asta presupune și o reașezare a infrastructurii educaționale a unităților de învățământ preuniversitar pentru ca, în parteneriat cu noi și cu autoritățile publice locale, să se găsească cele mai bune soluții de organizare a programului școlar, astfel încât să menținem standardele de calitate pe care beneficiarii sistemului de educație din județul Cluj le așteaptă”, a declarat Marinela Marc, inspector școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Cluj.