Daniel David vrea un mecanism eficient pentru semnalarea ANONIMĂ a vânzării de DROGURI în școli și în jurul școlii

Daniel David, ministrul Educației, vrea zone curate, fără dealeri și droguri, în jurul școlilor.

Mai mult, acesta a subliniat că este nevoie de unități de tratament medical și psihologic, inclusiv pentru prevenție terțiară și prevenirea recăderilor, dar și intervenții „personalizate” în cazul elevilor consumatori de droguri.

Daniel David: Ministerul Educației, angajat major în protecția școlilor față de droguri

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a participat la dezbaterea despre traficul și consumul de droguri în școli și licee, organizată de Comisia pentru Cercetarea Abuzurilor, Combaterea Corupției și Petiții din Senatul României.

Acesta spune că, alături de alte aspecte relevante, cum ar fi mii de activități antidrog derulate anual în sistemul de educație și reglementări bune în zona combaterii traficului și a consumului de droguri, e nevoie de mai mult în această luptă.

Daniel David spune că acest lucru se poate face doar prin abordări integrate rațional la cel puțin trei niveluri, respectiv zone curate, fără droguri și dealeri, în jurul școlilor și în școli; prevenție primară și secundară bazată pe dovezi, făcută de specialiști din domenii diverse, coordonați în intervenții validate științific de specialiști în psihologia modificărilor cognitiv-atitudinale și comportamentale, incluzând aici și educația cadrelor didactice (și, în general, a întregului personal din școli) și a părinților.

Citește și: EXCLUSIV. Marinela Marc, șefa IȘJ Cluj: Copii de 12 ani consumă droguri. Substanțele interzise ajung în toate școlile

Al treilea nivel este reprezentat de deschiderea de unități de tratament medical și psihologic, inclusiv pentru prevenție terțiară și prevenirea recăderilor, toate bazate pe dovezi.

Mecanisme eficiente pentru semnalarea ANONIMĂ a vânzării de DROGURI în școli și în jurul școlii

Pentru a facilita nivelul 1, respectiv <<zone curate>>, ministrul Daniel David a anunțat că va încuraja implementarea mai eficientă a unui mecanism care să permită semnalarea anonimă a activităților legate de droguri în școli și în jurul școlii.

”De asemenea, sunt necesare intervenții cât mai personalizate, în care se alternează mijloacele bazate pe <<pedepse>> (descurajare) și <<recompense>>, cum ar fi cultură personală și organizațională antidrog, activități alternative, precum sportul”, arată Daniel David.

Tot aici, ministrul a punctat noile discipline sau module de învățare legate de stilul de viață sănătos și educația pentru sănătate din noile planuri-cadru propuse recent la nivelul învățământului liceal.

La nivelul 3 ministrul a insistat pentru facilitarea rapidă a accesului la pachete integrate de tratamente medicale și psihologice bazate pe dovezi.