Selly vs. Anisie sau iluzia ”debaterilor” în reformarea învățământului românesc (2) – Chiar se întâmplă în România zilelor noastre

Îl invit să fie parte a schimbărilor…

Încheiam episodul anterior cu posibila întrebare-problemă: Ce am învățat/Ce putem învăța din prezentarea și din analiza unui asemenea caz (încă) puțin obișnuit la noi?, promițând că răspunsul și punctul nostru de vedere îl veți afla în episoadele următoare.

În rezumat, în episodul anterior era vorba despre disputa dintre vloggerul Selly (Andrei Șelaru) și ministrul Educației Monica Anisie, dispută iscată după ce la terminarea examenului de bacalaureat dna ministru l-a invitat pe celebrul vlogger, proaspăt absolvent de liceu și voce puternic contestatară a sistemului românesc de învățământ, să fie parte a schimbărilor, alături de Ministerul Educației.

”După 12 ani de școală ai ieșit pe poarta liceului, în 2020, perfect pregătit pentru anul 1990” spunea Selly în videoclipul publicat în 30 iunie a.c., imediat după promovarea bacalaureatului cu media 9,60, o postare cu 1,4 milione de vizualizări. Era pentru prima dată când un clip dedicat Educației intra în topul unor astfel de materiale încărcate pe Youtube.

În replică, ministrul Educației Monica Anisie, declara într-un interviu la TVR că ”… trebuie să menționez faptul că eu mereu am ținut cont de vocea elevilor. Ceea ce spune Andrei reprezintă, de altfel, o radiografie a ceea ce din perspectiva lui a reprezentat sistemul de educație pe care l-a caracterizat. Este o părere de care trebuie să ținem cont, pentru că este o voce a elevilor. Eu întotdeauna am ținut cont de aceste voci ale elevilor… și îl invit, alături de Ministerul Educației, să fie parte a schimbărilor, pentru că trebuie să recunoaștem cu toții că avem nevoie de o schimbare.” (sublinierile noastre, Mircea Bertea)

Ți-ai dat cuvântul. Cuvântul tău e ceea ce ești

După mai multe încercări de a intra în dialog cu ministrul Educației ca parte a schimbărilor necesare la care fusese invitat și după publicarea unui ”program de reformare a învățământului românesc” în scrisoarea deschisă către ministrul Educației și către premierul României de la începutul lunii septembrie a acestui an, în sfârșit, mass-media anunță, în prima săptămână a lui octombrie, cu titluri spectaculoase întâlnirea față în față dintre Selly și ministrul Anisie, pe 9 oct., ora 15, la ProTV.

Cu o zi înainte, ministrul Educației se răzgândește, dând vina pe pandemie, dar anunță că intenționează să trimită la dezbatere un secretar de stat.

Ca reacție la o asemenea ”lecție” de demnitate și colaborare, Selly tună și fulgeră online, dar și pe la televiziunile interesate de senzațional. Revoltat și furios, devine nepoliticos, chiar jignitor: ”Nu vă e, doamnă, așa un pic, rușine să ne anunțați că veniți și apoi să ne lăsați baltă? Nu e penibil să vă fie frică să vă întâlniți cu un puști de 19 ani? Am eu față de prost ca să vă cred că motivul real pentru care nu mai veniți e covidul? Dacă ăsta este motivul real, de ce nu facem dezbaterea online? Eu de la mine de acasă, dumneavoastră de la minister. Nu trebuie să ne întâlnim.”

O întâlnire fără întâlnire…

Conform programului anunțat, pe 9 octombrie, orele 15, Selly este prezent la ProTV. Cu tricou alb și sacou, Selly privește mereu în dreapta. Probabil încă mai speră. Camerele sunt focalizate pe un fotoliu gol, rezervat pentru ministrul Educației. Emisiunea începe, însă fără ministrul Educației, Selly dialogând cu realizatoarea emisiunii ”Viitor cu clasă”, cu fotoliul gol, cu un director de școală invitat și el în emisiune și, de la distanță, cu Florin Călinescu, care bate, actoricește, câmpii cu grație.

Fără ministrul Educației, emisiunea a fost un eșec dezamăgitor. Nu îndrăznesc să-mi imaginez dacă, în prezența și cu participarea ministrului în cauză, am fi putut cataloga situația esențial altfel. Și, totuși, eșecul acesta a fost o lecție. O lecție mare și o lecție deschisă despre demnitate și colaborare, cu aproape 2 milioane de vizionări. Extrem și neobișnuit de multe pentru o emisiune despre educație, deși întâlnirea cu ministrul Educației și mult așteptata dezbatere nu au avut loc…!

Spuneam, deși un eșec, totuși o lecție. Despre demnitate, colaborare și necolaborare, despre dialog (și lipsa lui) între generații.

Dacă și unde am găsit sau am fi putut găsi demnitate, colaborare și dialog, vom vedea în episodul următor intitulat chiar așa: ”Lecția” despre demnitate, dialog și colaborare.

*Prof. dr. MIRCEA  BERTEA este directorul Colegiului Naţional Pedagogic „Gh. Lazăr” Cluj-Napoca, Profesor asociat Universitatea „Babeş-Bolyai” Cluj, Membru al Centrului Internaţional de Cercetări şi Studii Transdisciplinare Paris, Expert al Uniunii Europene pentru Educaţie şi Cultură.