Peste 1.200 de elevi clujeni vor învăța la “locul de muncă”. Proiect de peste 12 milioane de lei derulat de IȘJ Cluj

Inspectoratul Școlar Județean (IȘJ) Cluj, alături de cinci unități de învățământ din județ, demarează o inițiativă amplă pentru sprijinirea a 1.265 de elevi care urmează cursuri în domeniile profesional și tehnic.

Elevii vor fi sprijiniți să se integreze pe piața muncii, printr-un proiect derulat cu fonduri europene.

Peste 1.200 de elevi clujeni vor învăța la “locul de muncă”. Proiect de peste 12 milioane de lei derulat de IȘJ Cluj

Potrivit IȘJ Cluj, proiecul are în vedere creșterea accesului la educație de calitate, pregătirea profesională și integrarea elevilor pe piața muncii. Prin intermediul acestuia vor fi create 5 Centre de Inovație și Excelență în Practica Profesională și dezvoltate nu mai puțin de 60 de parteneriate cu angajatori din Cluj.

5 școli din Cluj, în propiectul cu fonduri europene

Școlile incluse în acest proiect sunt din Cluj-Napoca, Dej și Câmpia Turzii, iar elevii care înva’ă aici vor avea diferite specializări.

Denumirea proiectelor și școlile incluse în program:

• „NEXT-GEN – Viitorii profesioniști în era serviciilor sustenabile”, va fi proiectul derulat în parteneriat cu Colegiul Economic „Iulian Pop” Cluj-Napoca
• „ECO-BIZ – Program sustenabil de practică în domeniile turism și alimentație”, va fi în parteneriat cu Colegiul de Servicii În Turism „Napoca” Cluj-Napoca
• „LABORATORUL VERDE – Stagii de practică inovatoare pentru protecția mediului”, va fi în parteneriat cu Colegiul Tehnic „Ana Aslan” Cluj-Napoca
• „STAGIAR – Stagii de practică transdisciplinare dedicate elevilor”, va fi în parteneriat cu Liceul Tehnologic „Somes” Dej
• „ORIZONT – Experiențe de practică multidisciplinare dedicate elevilor”, va fi în parteneriat cu Colegiul Tehnic „Victor Ungureanu” Câmpia Turzii.

Valoarea totală a proiectelor este de peste 12,3 milioane de lei, din care aproape 10,5 milioane de lei reprezintă cofinanțarea Uniunii Europene. Peste 1,8 milioane de lei reprezintă cofinanțare națională de la bugetul de stat și cofinanțare proprie a partenerilor sau de la bugetul local.

Elevii, încurajați să participe la stagii de practică

Potrivit reprezentanților IȘJ Cluj, obiectivul îl reprezintă furnizarea unei oferte educaționale adaptate prin parteneriat social, centrate pe formarea și dezvoltarea de competențe profesionale și transversale cerute pe piața muncii.

“Acest lucru va duce la îmbunătățirea calității vieții tinerilor, a incluziunii, a eficacității și a relevanței sistemelor de educație. Scopul principal al parteneriatului este adaptarea serviciilor educaționale adresate elevilor din învățământul preuniversitar tehnic prin organizarea de stagii de practică pentru elevi, precum și creșterea ponderii elevilor cuprinși în învățământul profesional și tehnic prin furnizarea de facilități si măsuri de sprijin efectiv”, arată reprezentanții IȘJ Cluj.

Astfel, vor fi implementate activități specifice integrate menite să îmbunătățească rata de participare a elevilor la programele de învățare la locul de muncă, aspect care să faciliteze inserția pe piața muncii a elevilor din învățământul profesional și tehnic, să îmbunătățească gradul de independență financiară a tinerilor și să furnizeze sprijin elevilor în a se perfecționa în concordanță cu aptitudinile și deprinderile proprii.

Program gândit pe trei mari componente

Acțiunile propuse a fi implementate se împart în trei mari componente, respectiv:

• Dezvoltarea a 60 parteneriate cu angajatori în vederea sprijinirii și a dezvoltării competențelor profesionale ale elevilor în domeniile de studii ale acestora.
• Activități de îmbunătățire a infrastructurii mediilor de practică prin crearea a 5 structuri pilot denumite „Centre de Inovație și Excelență în Practica Profesională”, spații ce vor fi dotate cu materialele necesare inițierii elevilor în domeniile lor de competență.
• Derularea stagiilor de practică la angajatori. Cei 1.265 de elevi înscriși în proiecte vor beneficia de consolidarea și extinderea noțiunilor teoretice acumulate în urma parcurgerii programei școlare, prin contactul cu mediul de lucru profesionist și participarea la activități specifice ale organizațiilor partenere de practică.

Beneficii pentru învățământ și piața muncii

Implementarea proiectelor va aduc ebeneficii tangibile și intangibile substanțiale, atât pentru învățământul preuniversitar cât și pentru piața muncii. Asta pentru că vor contribui la crearea unui mediu educațional mai dinamic, relevant și incluziv.

Beneficii majore ce vor fi accesate de către elevii participanți:

• Creșterea calității educaționale.
• Parteneriate cu sectorul privat.
• Creșterea ratei de angajare.
• Dezvoltarea abilităților socio-emoționale.
• Resurse și instrumente inovatoare.
• Acces la informații actualizate.
• Sprijin în tranziția către Economia Verde.
• Beneficii financiare directe.

“Prin acest demers, Inspectoratul Școlar Județean Cluj confirmă angajamentul față de promovarea unei educații incluzive, orientate spre performanță și dezvoltarea competențelor necesare unui viitor profesional de succes”, arată reprezentanții IȘJ Cluj.

Foto: Colegiul Tehnic „Ana Aslan” Cluj-Napoca