Două premii I și o mențiune obținute de elevii clujeni la etapa națională a Concursului ”Made for Europe” de la Târgoviște

Cei patru elevi clujeni, participanți la etapa națională din cadrul competiției ”Made for Europe”, au obținut două premii I și o mențiune.

La etapa națională, organizată la Târgoviște, în perioada 27-30 aprilie 2022, au participat 122 de elevi din 40 de județe ale țării, probeleconstând în prezentarea produselor realizate de către elevi, în cadrul unor proiecte cu finanțare europeană de tip Erasmus+, SEE- fonduri norvegiene, eTwinning.

Județul Cluj a participat la această etapa națională a concursului cu patru produse finale, realizate de către elevi ai unităților de învățământ preuniversitar: Liceul Teoretic”Lucian Blaga” Cluj-Napoca, Liceul Tehnologic Special pentru Deficienți de Auz Cluj-Napoca, Colegiul Tehnic ”Ana Aslan” Cluj- Napoca și Școala Gimnazială ”Avram Iancu” Turda.

Premianții județului Cluj, evidențiați pentru calitatea produselor realizate în cadrul parteneriatelor strategice Erasmus+și a proiectelor eTwinning, sunt umătorii:

–        Premiul I_Bodor I.H. Alexandru, clasa a IX-a A, Liceul Teoretic „Lucian Blaga” Cluj-Napoca, Jocul Interactiv”Smart Choice” din cadrul proiectului ”Tous amis…sûr Internet”- 2019-1-RO01-KA229-063925_1, profesor coordonator Morar Claudia;

–        Premiul I_Costea S. Camelia și Măzărache D. Sebastian-Alexandru, clasa a V-a, Liceul Tehnologic Special pentru Deficienți de Auz Cluj-Napoca, Platforma educațională”Open-Sign” din cadrul proiectului ”Open Sign- Socio- Educational e-magazine for European Deaf Children”- 2017-FR01-KA201-037433, profesor coordonator Trânca Ramona;

–        Mențiune_Popa R.G. Dragoș Andrei, clasa I B, Școala Gimnazială”Avram Iancu” Turda, ”S(ky)NAP !- a coded map of the sky (Twinspace)”, din cadrul proiectului eTwinning 223724, profesor coordonator Crișan Gabriela Ileana.

„Felicităm toți eleviclujeni participanți la etapa națională a concursului ”Made for Europe” pentru rezultatele obținute și, deopotrivă, pe cadrele didactice coordonatoare. Ei au demonstrat și cu acestă ocazie importanța și utilitatea dezvoltării de competențe specifice și competențe cheie, prin intermediul proiectelor și activităților de învățare prin descoperire și colaborare din cadrul proiectelor europene în care sunt implicate unitățile de învățământ.

Proiectele europene aduc pentru elevi și cadrele didactice diverse provocări: crearea unui mediu atractiv și diversificat de învăţare, prin transferul multidisciplinar, elaborarea de materiale și instrumente de învățare, integrarea noilor tehnologii în procesul didactic.

Totodată, proiectele oferă oportunitatea cunoaşterii specificului cultural al ţărilor participante, a participării școlilor la o reţea europeană pentru dezvoltare profesională, prin colaborarea în proiecte internaţionale şi prin participarea la seminarii internaţionale de formare/ schimburi de experienţă, un cadru atractiv de învăţare pentru elevi şi pentru profesori, recunoaşterea oficială şi o mai mare vizibilitate a activităţii școlilor participante la nivel naţional şi european.

Mă bucur că în județul Cluj există interes pentru scrierea și implementarea de proiecte europene și că rezultatele acestor proiecte sunt apreciate la nivel national”, a declarat Marinela Marc, inspector școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Cluj.

Urmărește știrile Cluj24.ro pe Google News