Clujul, în prima linie a luptei contra drogurilor în școli. Profesorii vor primi ghiduri de prevenire a adicțiilor la copii

Profesorii din Cluj și din întreaga țară vor avea la dispoziție, pentru prima dată, ghiduri oficiale de intervenție pentru prevenirea consumului de droguri și a altor adicții în rândul elevilor.

Consumul de droguri în rândul adolescenților, dar și al copiilor, cu vârste tot mai mici, este un adevărat fenomen la Cluj, iar substanțe periculoase au ajuns chiar și în școlile din mediul rural.

Daniel David vrea control al fenomenului și în afara școlii

Documentele au fost lansate de Agenția Națională pentru Politici și Coordonare în domeniul Drogurilor și al Adicțiilor (ANPCDDA), în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării (MEC), și oferă soluții practice de lucru pentru cadrele didactice și părinți.

Ghidurile conțin metode și principii care pot fi aplicate la clasă, dar și în familie, pentru identificarea timpurie a comportamentelor de risc și pentru prevenirea consumului de substanțe. Acestea au fost realizate de specialiști în psihologie, educație și sănătate publică, după modelul altor state europene.

„Problema adicțiilor este una importantă pentru școala românească. Ministerul își propune o abordare complexă – controlul fenomenului în afara școlii, prevenție și identificare în școală, dar și tratament de specialitate –, prin colaborare cu alte autorități. Aceste ghiduri vin exact în acest cadru, abordând fenomenul mai ales pe segmentele de prevenție și identificare timpurie”, a declarat ministrul clujean al Educației, Daniel David.

La rândul său, președintele ANPCDDA, Rareș Petru Achiriloaie, a explicat că scopul principal este consolidarea parteneriatului dintre familie, școală și comunitate.

Profesorii vor avea informații practice pentru a discuta cu elevii și părinții

„Lansarea ghidurilor reprezintă un pas important pentru prevenirea consumului de droguri și a altor adicții, în special în mediul școlar. Cadrele didactice vor avea acum informații practice pentru a discuta cu elevii și părinții, iar familia are o primă resursă pentru a înțelege cum poate interveni acasă”, a arătat Achiriloaie.

Primul ghid include principii de intervenție educațională și de prevenție adaptate pe grupe de vârstă, alături de recomandări pentru discuții de grup și explicarea mecanismelor dependenței la adolescenți.

Al doilea ghid se adresează părinților și are ca obiectiv conștientizarea riscurilor asociate consumului de droguri și formarea unor strategii eficiente de educație și intervenție în familie.

Documentele au fost transmise deja Inspectoratului Școlar Cluj, urmând să ajungă în fiecare școală.