EDUCATIE
Calendarul ADMITERII la liceu 2024 – înscrieri, reguli, repartizare computerizată. Ce trebuie să știe elevii de clasa a VIII-a
A fost publicat în Monitorul Oficial ordinul 6154/2023 privind admiterea în învățământul liceal, în anul școlar 2024-2025, scrie Alba24.ro.
Completarea opțiunilor în fișele de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a și de către părinții acestora, asistați de diriginții claselor a VIII-a se va desfășura în perioada 11-12, respective 15-22 iulie 2024.
Repartizarea computerizată va fi în 24 iulie 2024.
Primul criteriu de departajare în cazul mediilor de admitere egale, la repartizare computerizată, va fi media din clasele V-VIII.
Media de admitere liceu 2024
Media de admitere, pe baza căreia se realizează înscrierea în clasa a IX-a de liceu a absolvenților învățământului gimnazial o reprezintă:
– media generală la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a, calculată ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute la probele incluse în Evaluarea Națională.
Candidații care au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă și au susținut evaluarea națională la limba și literatura maternă respectivă pot opta pentru stabilirea mediei la evaluarea națională fără a lua în calcul rezultatul la proba de limbă și literatură maternă.
În acest sens, părinții sau reprezentanții legali ai acestor candidați completează o declarație, semnată de părinte sau reprezentat legal și de candidat, care însoțește fișa de înscriere în vederea repartizării computerizate și se depune la secretariatul unității de învățământ de proveniență în perioada prevăzută de calendar. Acești candidați, care au optat pentru stabilirea mediei generale la evaluarea națională fără a lua în calcul rezultatul la proba de limbă și literatură maternă, nu pot fi repartizați computerizat în învățământul liceal în clase cu predare în limbile minorităților naționale.
Cum se calculează media de admitere la vocațional, artistic, sportiv, teologic și militar
Calculul mediei finale de admitere utilizate pentru admiterea în învățământul liceal vocațional, profilurile artistic, sportiv, teologic și militar, pentru anul școlar 2024 – 2025
Pentru profilul artistic, pentru profilul sportiv și pentru specializarea filologie de la liceul Waldorf, media finală de admitere se calculează astfel:
(3 APT + MA)/4 = MFA
unde:
APT = nota finală la probele de aptitudini;
MA = media de admitere (media la Evaluare Națională)
MFA = media finală de admitere.
Pentru profilul teologic, media finală de admitere se calculează astfel:
(APT + MA)/2 = MFA
unde:
APT = nota finală la probele de aptitudini
MA = media de admitere (media la Evaluare Națională)
MFA = media finală de admitere
Pentru profilul militar, media finală de admitere se calculează astfel:
0,2 MA + 0,8 NP = MFA
unde:
NP = nota la proba de verificare a cunoștințelor la disciplinele Limba și literatura română și Matematică
MA = media de admitere (media la Evaluare Națională)
MFA = media finală de admitere.
Calendar admitere liceu 2024
Organizarea admiterii
– 13 mai: afișarea ofertei de școlarizare; stabilirea codurilor pentru unitățile de învățământ/filiere, profiluri, specializări; crearea bazei de date cu elevii de clasa a VIII-a, la nivel județean; tipărirea/postarea broșurii de admitere
– 13-17 mai: transmiterea broșurilor de admitere la școli
– 20 mai – 14 iunie: ședințe/acțiuni de instruire cu părinții și elevii (inclusiv prin telefon, e-mail, videoconferință online)
– 20 iunie: școlile trimit la comisia de admitere județeană baza de date cu mediile de absolvire ale elevilor de clasa a VIII-a, inclusiv lista cu elevii corigenți, repetenți, cu situația neîncheiată sau exmatriculați (prin completarea acestor informații în aplicația informatică centralizată)
– 9 iulie: comisia națională de admitere transmite către comisiile județene baza de date cu mediile de admitere și ierarhia județeană (prin activarea secțiunilor în aplicația informatică); părinții candidaților care optează pentru media la evaluare națională fără a fi luată în calcul rezultatul la proba de limbă maternă depun declarații în acest sens la secretariatele școlilor
– 10 iulie: anunțarea ierarhiei la nivel județean a absolvenților claselor a VIII-a
Probele de aptitudini
– 3 – 15 mai 2024 Eliberarea/Transmiterea anexelor fişelor de înscriere pentru elevii sau absolvenţii care doresc să participe la probe de aptitudini
– 16 – 17 mai 2024 Înscrierea pentru probele de aptitudini
– 21 – 24 mai 2024 Desfăşurarea probelor de aptitudini
– 27 mai 2024 Comunicarea rezultatelor la probele de aptitudini. Depunerea contestaţiilor (dacă există prevederi metodologice privind contestarea probelor)
– 31 mai 2024 Comunicarea rezultatelor finale, în urma contestaţiilor, la probele de aptitudini.
Transmiterea, în format electronic şi în scris, către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a listei candidaţilor declaraţi admişi la probele de aptitudini, prin completarea acestora în aplicația informatică centralizată
– 10 iulie 2024 Validarea de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a listei candidaţilor admişi la liceele/clasele la care s-au susţinut probe de aptitudini şi comunicarea rezultatelor în unitatea de învăţământ liceal respectivă, prin tipărire din aplicația informatică centralizată
– 11 iulie 2024 Ridicarea/Transmiterea de la liceele vocaţionale a fişelor de înscriere ale candidaţilor care nu au fost admişi la clasele pentru care au susţinut probe de aptitudini. Candidaților care nu au fost admiși la clasele pentru care au susținut probe de aptitudini, precum și candidaților care au fost admiși dar care au declarat, în scris, că renunță la locul obținut, li se poate elibera, de către unitatea de învățământ gimnazial, fișa de înscriere, pentru completarea opțiunilor în vederea participării la repartizarea computerizată
Probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă
– 13 – 15 mai 2024 Eliberarea/Transmiterea anexelor fişelor de înscriere pentru elevii sau absolvenţii care doresc să participe la probe de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă
– 16 – 17 mai 2024 Înscrierea candidaţilor. Documentele necesare pentru recunoașterea și echivalarea rezultatelor pot fi depuse la unitatea de învăţământ de provenienţă până la data de 27 mai 2024.
– 21 – 24 mai 2024 Desfăşurarea probelor de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă
– 27 mai 2024 Comunicarea rezultatelor la probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă. Depunerea contestaţiilor la probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă (dacă există prevederi metodologice privind contestarea probelor)
– 31 mai 2024 Comunicarea rezultatelor finale, după contestaţii, la probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă
– 3 – 4 iunie 2024 Ridicarea/Transmiterea anexelor fişelor de înscriere de la unităţile la care candidaţii au susţinut probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă
– 14 iunie 2024 Depunerea/Transmiterea anexelor fişelor de înscriere ale candidaţilor care au participat la probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă, la unităţile de învăţământ de proveniență
Etapa de repartizare computerizată și admitere în învățământul liceal pentru candidații din seria curentă, precum și pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2024-2025
– 11-12 iulie 2024, 15-22 iulie 2024: Completarea opțiunilor în fișele de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a și de către părinții acestora, asistați de diriginții claselor a VIII-a. Orice opțiune greșită poate conduce la o repartizare nedorită. Numărul redus de opțiuni completate poate conduce la nerepartizarea computerizată a candidatului. Completarea fișelor de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a care doresc să participe la admitere în alt județ și depunerea/ transmiterea fișelor, conform procedurii stabilite de Comisia națională de admitere
– 19-22 iulie 2024: completarea opțiunilor în fișele de înscriere – candidații nerepartizați pe locurile speciale pentru rromi și candidații nerepartizați pe locurile distinct alocate în unitățile de învățământ de masă candidaților cu CES, precum și cei care au fost repartizați dar care solicită, în scris, renunțarea la locul pe care au fost repartizați, care doresc să participe la etapa de repartizare computerizată și admitere în învățământul liceal pentru candidații din seria curentă, precum și pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2024-2025
– 20-21 iulie 2024: completarea opțiunilor în fișele de înscriere – candidații care au participat la prima etapă de admitere în învățământul profesional și dual și care nu au fost admiși
– 11-12 iulie 2024, 15-19 iulie 2024: introducerea în baza de date computerizată (în aplicația informatică centralizată) a datelor din fișele de înscriere
– 11-12 iulie 2024, 15-19 iulie 2024: verificarea de către părinți și candidați a corectitudinii datelor din fișa listată de calculator, corectarea eventualelor greșeli în baza de date computerizată și listarea fișelor corectate din calculator, operațiuni ce se vor realiza utilizând aplicația informatică centralizată
– 22 iulie 2024: termenul-limită pentru transmiterea bazei de date de la centrele de înscriere la centrul de admitere județean/al municipiului București, precum și a listei absolvenților care nu participă la repartizarea computerizată, prin confirmarea operațiunilor specifice în aplicația informatică centralizată. Predarea/transmiterea de către comisia din centrul de înscriere a fișelor de opțiuni originale la centrul de admitere județean/al municipiului București
– 23 iulie 2024: Verificarea și corectarea eventualelor erori din bazele de date, precum candidați aflați în baza de date pentru admiterea computerizată și care au fost deja admiși la liceele la care se susțin probe de aptitudini etc., de către Comisia națională de admitere și comisiile de admitere județene/a municipiului București; transmiterea modificărilor la comisia națională
– 24 iulie 2024: Repartizarea computerizată în învățământul liceal a absolvenților clasei a VIII-a care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2024 – 2025. Comunicarea rezultatelor candidaților repartizați computerizat în învățământul liceal. Afișarea în unitățile de învățământ gimnazial a listei cu locurile neocupate în unitățile de învățământul liceal din județ/municipiul București
– 25-30 iulie 2024: Depunerea dosarelor de înscriere la școlile la care candidații au fost repartizați
– 30 iulie 2024: Transmiterea de către unitățile de învățământ liceal a situației locurilor rămase libere în urma neînscrierii candidaților admiși în această etapă de admitere
– 31 iulie – 2 august 2024: Rezolvarea de către comisia de admitere județeană/ a municipiului București, a situațiilor speciale apărute după etapa de repartizare computerizată
A doua etapă de admitere în învățământul liceal pentru candidații din seria curentă, precum și pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2024-2025
– 2 august 2024: afișarea locurilor rămase libere (la centrul de admitere)
– 5 august 2024: înscrierea candidaților la probele de aptitudini/limbă modernă/maternă
– 6-7 august 2024: desfășurarea probelor de aptitudini/limbă modernă/maternă
– 8-9 august 2024: afișarea rezultatelor la probele de aptitudini. Rezolvarea eventualelor contestații
– 12-14 august 2024: Primirea cererilor de înscriere a candidaților care au fost repartizați computerizat în prima etapă de admitere, dar care nu și-au depus dosarele de înscriere în termen, a candidaților care au fost respinși la liceele/clasele care au organizat probe de aptitudini și a candidaților care au susținut probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau de limbă maternă în etapa a doua, precum și a candidaților care nu au participat sau au participat la repartizarea computerizată în prima etapă de admitere, dar, din diferite motive, nu au fost repartizați computerizat, inclusiv a candidaților pe locurile speciale pentru rromi și a candidaților pentru locurile distinct alocate candidaților cu CES în unitățile de învățământ de masă. Primirea cererilor de înscriere a absolvenților clasei a VIII-a care nu au susținut evaluarea națională.
– 19 – 20 august 2024 Repartizarea candidaților din etapa a doua, de către comisia de admitere județeană/a municipiului București
Admiterea candidaților pentru învățământul seral
– 13 mai 2024 Anunțarea centrului special de înscriere pentru candidații din seriile anterioare, care împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2024 – 2025
– 15 iulie 2024 Anunțarea calendarului admiterii la învățământ seral.
– 25 – 26, 29 – 30 iulie 2024: Înscrierea la învățământul seral a candidaților din seriile anterioare care împlinesc vârsta de 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2024 – 2025
– 31 iulie – 2 august 2024 Repartizarea candidaților din seriile anterioare care împlinesc vârsta de 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2024 – 2025 pe locurile de la învățământul seral
Admiterea candidaților pentru învățământul cu frecvență redusă
– 13 mai 2024 Anunțarea centrului special de înscriere pentru candidații din seriile anterioare, care împlinesc 20 ani până la data de 31 august 2024 inclusiv
– 15 iulie 2024 Anunțarea calendarului admiterii la învățământ cu frecvență redusă pentru candidații din seriile anterioare care împlinesc vârsta de 20 ani până la data de 31 august 2024 inclusiv
– 25 – 26, 29 – 30 iulie 2024 Înscrierea la învățământul cu frecvență redusă a candidaților din seriile anterioare care împlinesc vârsta de 20 ani până la data de 31 august 2024 inclusiv
– 31 iulie – 2 august 2024 Repartizarea candidaților din seriile anterioare care împlinesc vârsta de 20 ani până la data de 31 august 2024 inclusiv pe locurile pentru învățământul cu frecvență redusă
Admitere liceu 2024 – repartizare în două etape
Repartizarea absolvenților clasei a VIII-a în învățământul liceal de stat se face în două etape.
La repartizarea computerizată, realizată în prima etapă de admitere, participă numai elevii care au susținut evaluarea națională.
Admiterea candidaților pe locurile speciale pentru romi, respectiv pe locurile distinct alocate în unitățile de învățământ de masă pentru candidații cu CES se face computerizat, într-o sesiune distinctă, desfășurată înaintea etapei de repartizare computerizată.
După repartizarea computerizată din prima etapă de admitere se rezolvă situațiile speciale respectându-se, în toate cazurile, criteriul referitor la media de admitere, fără a depăși numărul maxim legal de elevi la clasă.
Repartizare computerizată 2024 – departajarea candidaților cu medii egale
Prin excepție, pentru repartizarea computerizată, în cazul în care doi candidați au medii de admitere egale, aceștia vor fi departajați folosind, în ordine, următoarele criterii:
– media generală de absolvire a claselor a V-a – a VIII-a
– nota obținută la proba de limba și literatura română din cadrul evaluării naționale
– nota obținută la proba de matematică din cadrul evaluării naționale
– nota obținută la proba de limbă maternă din cadrul evaluării naționale, respectiv nota de la proba de verificare a cunoștințelor de limbă maternă, în cazul candidaților care solicită înscrierea la unități de învățământ cu predare în limba minorităților naționale.
În cazul în care la o unitate de învățământ, pe ultimul loc, există candidați cu opțiunea exprimată pentru acea unitate școlară și care au mediile de admitere, precum și toate mediile menționate egale, atunci toți acești candidați sunt declarați admiși la opțiunea solicitată.
Admitere liceu 2024 – alte reguli
În procesul de admitere în învățământul liceal pentru anul școlar 2024—2025, ședințele/acțiunile de instruire cu părinții și elevii pentru prezentarea procedurilor de admitere și a planului de școlarizare, precum și cele pentru completarea opțiunilor în fișele de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a și de către părinții acestora pot fi realizate în unitatea de învățământ și prin mijloace electronice de comunicare (telefon, e-mail, videoconferință online etc.).
Diriginții claselor a VIII-a au obligația de a informa și a oferi consultanță absolvenților clasei a VIII-a și părinților/reprezentanților legali ai acestora pe parcursul derulării acestor acțiuni.
Admitere liceu 2024 – repartizare olimpici și candidați CES sau romi
Pentru admiterea în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2024—2025, inspectoratele școlare județene/ Inspectoratul Școlar al Municipiului București alocă, peste numărul de locuri repartizat unităților de învățământ, 1—2 locuri speciale suplimentare la clasă pentru elevii romi, respectiv 1—2 locuri suplimentare la clasă, distincte în unitățile de învățământ de masă, pentru integrarea individuală a elevilor cu cerințe educaționale speciale (CES) proveniți din învățământul de masă și din învățământul special, care susțin evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a, cu respectarea prevederilor legale privind constituirea formațiunilor de elevi.
Locurile distincte alocate pentru elevii romi, respectiv pentru elevii cu CES vor fi distribuite în mod egal între unitățile de învățământ liceal, stabilite de către inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București.
Elevii care au obținut, pe parcursul gimnaziului, premiul I la etapa națională a olimpiadelor școlare organizate și finanțate de Ministerul Educației sau au obținut premiile I, II sau III la competiții internaționale recunoscute de Ministerul Educației pot fi înscriși în clasa a IX-a, în anul școlar 2024-2025, peste numărul maxim de elevi în formațiunile/clasele de elevi.
Admitere liceu 2024 – la clase cu predare în regim bilingv
Unitățile de învățământ preuniversitar în care funcționează clase sau grupe cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv vor organiza, pentru admiterea în clasa a IX-a la aceste clase, o probă de verificare a cunoștințelor la limba modernă (nivel lingvistic A2).
Examenul de verificare a cunostințelor de limbă modernă constă din două probe:
– proba scrisă, pentru care se acordă un punctaj de maximum 70 de puncte, din care 10 puncte din oficiu
– proba orală, pentru care se acordă un punctaj de maximum 30 de puncte.
Subiectele pentru proba scrisă vor cuprinde itemi obiectivi pentru verificarea competențelor de înțelegere de texte și a funcțiilor comunicative/actelor de limbaj corespunzătoare nivelului A2, cum ar fi întrebări cu răspunsuri multiple, întrebări cu răspuns scurt, întrebări de tip adevărat/fals cu justificare, exerciții de realizare a unor corespondențe, text lacunar.
Timpul pentru proba scrisă este de 60 minute.
Pentru proba scrisă se pot depune contestații, la centrul la care s-a desfășurat proba, în perioada prevăzută de calendarul admiterii în învățământul liceal.
Proba orală va cuprinde itemi pentru verificarea competențelor de discurs oral și de participare la conversație de nivel A2.
La proba orală nu se admit contestații.
Profesorii examinatori acordă puncte candidatului la fiecare din cele două probe. Media aritmetică a punctajelor acordate de cei doi evaluatori la fiecare probă, reprezintă punctajul final al candidatului la proba respectivă. Punctajele finale obținute la cele două probe (scrisă și orală) se adună, iar rezultatul se împarte la 10, obținându-se astfel nota finală a candidatului.
Elevul care a obținut minimum nota 6 (șase) la proba de verificare a cunoștințelor de limba modernă este considerat admis.
Proba nu se organizează pentru clasele sau grupele cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv pentru începători.
Comisiile de admitere județene/a municipiului București vor aloca coduri distincte pentru clasele sau grupele cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv pentru începători și vor menționa în broșura de admitere faptul că nu se susține probă de verificare a cunoștințelor de limbă modernă.
Admiterea candidaților la clasele sau grupele cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv pentru începători se face prin repartizare computerizată, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere și în funcție de opțiuni.
Echivalarea pentru admitere la clasele cu predare în regim biligv
Candidații care, pe parcursul învățământului gimnazial, promovează examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine pot solicita recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute, cu proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv.
Pot depune cerere, dacă certificatul obținut/diploma obținută validează un nivel de competență lingvistică egal sau superior nivelului A2 (în situații speciale, se poate recunoaște și echivala și adeverința eliberată de instituția/organizația respectivă, însoțită de fișa rezultatelor obținute).
Aceștia primesc nota 10 la proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă.
Candidaților care, în clasa a VII-a/a VIII-a, au obținut premiul I, al II-lea, al III-lea sau mențiune la etapa națională a olimpiadei de limba modernă li se recunosc rezultatele obținute la olimpiadă, în baza diplomei emise de Ministerul Educației, și li se echivalează cu nota 10 la probă.
Depunerea dosarelor de înscriere
La depunerea dosarului de înscriere, cartea de identitate (dacă este cazul) și certificatul de naștere se depun în copie certificată „Conform cu originalul” de către angajatul unității de învățământ învestit cu astfel de competențe.
Candidații care au fost repartizați computerizat în prima etapă de admitere, dar nu și-au depus dosarele de înscriere în termen sau au renunțat, în scris, la locul ocupat și candidații care nu au participat sau au participat la repartizarea computerizată în prima etapă de admitere, dar, din diferite motive, nu au fost repartizați computerizat, se repartizează în a doua etapă de admitere în învățământul liceal, pentru candidații din seria curentă, precum și pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2024—2025.
După derularea celor două etape de admitere prevăzute în calendar, dacă se mai înregistrează solicitări de înscriere în clasa a IX-a în învățământul liceal de stat ale candidaților din seria curentă, precum și ale candidaților din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2024—2025, inspectoratul școlar, prin comisia județeană de admitere/a municipiului București, îi repartizează pe acești candidați, în intervalul 28 august 2024 — până la data începerii cursurilor anului școlar 2024—2025, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere; pe absolvenții clasei a VIII-a, care nu au susținut evaluarea națională, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire a claselor V—VIII.
Dacă ți-a plăcut articolul și vrei să fii la curent cu ce scriem:
CLUJUL PENTRU TOȚI - Ai o propunere pentru un Cluj mai bun? Ai o problemă în zonele în care îţi trăieşti viaţa? Semnalează-ne-o! Trimite mesajul tău pe email prin ACEST FORMULAR, Whatsapp sau pe Facebook messenger
ACTUALITATE
Dosarul de diplome false de la Universitatea de Medicină și Farmacie (UMF) Cluj-Napoca, torpilat de judecătorii clujeni
În toamna lui 2019, procurorii clujeni au cerut, fără succes, arestarea preventivă a cinci cadre didactice de la Universitatea de Medicină și Farmacie (UMF) Cluj-Napoca, printre care se afla și fostul rector Marius Bojiță, sub acuzații de abuz în serviciu și instigare la fals. Vineri au fost analizate probele din dosar, iar judecătorii nu au fost încântați de modul în care au lucrat procurorii.
Practic au fost emise 30 de diplome de participare la cursuri de formare profesională pentru farmaciști, fără ca aceștia să fi fost examinați.
Alături de Marius Bojiță mai sunt inculpate în dosar Miere Doina, Hegheș Simona Codruța, Banc Roxana și Filip Lorena.
Potrivit procurorilor, „în perioada 16.11.2016-29.11.2016, UMF Cluj-Napoca a fost organizat la disciplina Analiza medicamentului cursul de perfecţionare postuniversitară cu titlul ,,Calitatea medicamentului – Metode moderne aplicate în studii de stabilitate” cod 439 curs la care figurează ca şi participante un număr de 30 de persoane.
Concluzionând asupra faptelor numiţilor Bojița Marius şi Hegheduș Simona Codruța rezultă că activitatea didactică a acestora se caracterizează de îndeplinirea în mod necorespunzător a atribuţiilor de serviciu ale acestora, fie prin nesusţinerea activităţii didactice, fie prin susţinerea acesteia într-un mod parţial, fie prin neevaluarea persoanelor înscrise, fie prin evaluarea neriguroasă a acestora materializată prin discuţii libere sau chiar schimb de opinii.
Acest mod de exercitare a atribuţiilor de serviciu de cadru didactic în cadrul UMF Cluj-Napoca a condus la vătămarea intereselor legitime ale universităţii prin neoferirea serviciilor de educaţie pentru care aceasta a fost înfiinţată şi a societăţii prin oferirea creditelor EFC necesare obţinerii avizului anual de liberă practică a farmaciştilor, fiind astfel lăsate să activeze în domeniul farmaceutic persoane care nu şi-au dovedit cunoştinţele de specialitate”, se arată în referatul de arestare preventivă.
Totodată, niciunul dintre participanţi nu a achitat taxa de înscriere anterior datei începerii cursurilor.
”Dintre cele 9 persoane care au fost înscrise la curs, doar 2 dintre acestea au achitat taxa de înscriere înainte de prima zi a cursului, respectiv F.A.O. şi T.L.R. însă ambele persoana au achitat taxa de înscriere de 100 de lei în data de 22.11.2016, adică la o zi după prima dată de evaluare.
Concluzionând asupra faptelor numitelor D.M., F.L. şi B.R. rezultă că activitatea didactică a acestora se caracterizează de îndeplinirea în mod necorespunzător a atribuţiilor de serviciu ale acestora, fie prin nesusţinerea activităţii didactice, fie prin susţinerea acesteia într-un mod parţial, fie prin neevaluarea persoanelor înscrise.
Acest mod de exercitare a atribuţiilor de serviciu de cadru didactic în cadrul UMF Cluj-Napoca a condus la vătămarea intereselor legitime ale universităţii prin neoferirea serviciilor de educaţie pentru care aceasta a fost înfiinţată şi a societăţii prin oferirea creditelor EFC necesare obţinerii avizului anual de liberă practică a farmaciştilor, fiind astfel lăsate să activeze în domeniul farmaceutic persoane care nu şi-au dovedit cunoştinţele de specialitate.
De asemenea, modalitatea de exercitare a atribuţiilor de serviciu de către numitele D.M., F.L. şi B.R. a condus la obţinerea pentru persoanele participante la curs a unui folos necuvenit constând în 20 de credite EFC. Dovada acestor credite s-a efectuat prin emiterea de către UMF Cluj-Napoca a 9 diplome de participare care atestă o împrejurare mincinoasă, respectiv că persoanele în cauză au obţinut 20 de credite EFC ca urmare a parcurgerii unui curs de formare profesională prin care au dobândit cunoştinţe şi abilităţi în vederea asigurării unui act farmaceutic de calitate”, arată procurorii.
Dosar retrimis procurorului
Judecătorii au decis, vineri, să admită în parte contestaţiile formulate de inculpați împotriva încheierii penale nr. 237/09.04.2021 a Judecătoriei Cluj-Napoca în ceea ce priveşte greşita respingere a excepţiilor vizând nulitatea actelor efectuate anterior sesizării din oficiu şi nulitatea declaraţiei martorei M. I. şi dispoziţia de începere a judecăţii.
S-a constatat nulitatea absolută a tuturor actelor efectuate şi obţinute anterior sesizării din oficiu din data de 12.12.2017 de către IPJ Cluj Serviciul de Investigare a Criminalităţii Economice.
Au fost respinse mai multe note explicative și înscrisuri depuse la dosar.
Decizia de vineri a fost transmisă Parchetului de pe lângă Judecătoria Cluj-Napoca, procurorul urmând a comunica judecătorilor de cameră preliminară dacă menţine dispoziţia de trimitere în judecată ori solicită restituirea cauzei în termen de 5 zile de la comunicarea încheierii.
EVENIMENT
VIDEO. Un stâlp de curent izbit de o mașină a lăsat fără parcări locatarii unui bloc din Cluj-Napoca. Ce spun pompierii
Un stâlp de curent izbit de o mașină a creat o problemă pentru locatarii unui bloc de pe Aleea Cioplea din Cluj-Napoca. Solicitați să intervină la fața locului, cei de la Electrica și pompierii au izolat zona cu benzi reflectorizante și au plecat.
Problema e că acele benzi care restricționează accesul au blocat și parcările locatarilor iar aceștia nu mai au unde-și lăsa mașinile.
VIDEO. Un stâlp de curent izbit de o mașină a lăsat fără parcări locatarii unui bloc din Cluj-Napoca. Ce spun pompierii
Contactat de Cluj24, ISU Cluj a transmis că zona a fost izolată pentru siguranța mașinilor și a persoanelor, până ce stâlpul în cauză va fi înlocuit. Când va fi aceasta, doar cei de la Electrica pot da un răspuns, așa că locatarii sunt sfătuiți să ia legătura cu compania.
EDUCATIE
FOTO. Premieră la concursul „Aptitudini clinice” al UMFIH Cluj. Au participat și studenți francezi la Farmacie
Facultatea de Farmacie a organizat, cu ocazia Zilelor UMF, concursul „Aptitudini clinice”, un eveniment cu tradiție organizat de disciplina Farmacie clinică și Organizația Studenților Farmaciști.
Ediția din acest an a concursului de la UMFIH – Universitatea de Medicină și Farmacie ”Iuliu Hațieganu” Cluj, a reunit șase echipe de studenți din anul V, dornici să-și pună în valoare abilitățile clinice dobândite în timpul facultății.
Premieră la concursul „Aptitudini clinice” al UMFIH Cluj. Au participat și studenți francezi la Farmacie
Toți cei 18 studenți participanți au făcut față cu brio provocării, care a constat în analiza unui caz clinic complex, al unui pacient cu polimedicație.
Au dat dovadă de implicare, gândire critică și abilități de lucru în echipă, fiind atenți la formularea argumentelor care au stat la baza soluțiilor propuse pentru optimizarea terapiei pacientului.
În premieră, au participat la concurs și studenți ai programului de studiu în limba franceză.
După încheierea concursului și anunțarea câștigătorilor, discuțiile au continuat în cadrul unui workshop, studenții fiind interesați să afle care sunt soluțiile cele mai potrivite pentru rezolvarea problemelor asociate terapiei medicamentoase.
EVENIMENT
Trafic aerian peste anul trecut, în 2024, pe Aeroportul Cluj. Record de pasageri preconizat în 2025 și noi destinații anunțate
Aeroportul Internațional „Avram Iancu” Cluj își menține traiectoria ascendentă, pregătindu-se pentru un an 2025 plin de realizări și noi destinații. Aeroportul își propune să atingă anul viitor un trafic record de 3,4 milioane de pasageri și să extindă rețeaua de destinații.
Traficul de pasageri de pe Aeroportul Internațional „Avram Iancu” Cluj a continuat să crească în 2024, în ciuda provocărilor din industria aviatică. Directorul David Ciceo a anunțat că traficul de pasageri va depăși nivelul de anul trecut, atingând aproximativ 3,24 milioane de pasageri.
„În ce privește traficul de pasageri, vom depăși nivelul de anul trecut. Este o realizare, pentru că, după cum știți, au fost probleme cu motoarele Pratt & Whitney de la Wizz Air, au fost nevoiți să anuleze foarte multe destinații și frecvențe. Au existat întârzieri la livrările de aeronave la Boeing și anul acesta nu au fost suficiente aeronave pe piață”, a declaat David Ciceo.
Trafic record de pasageri, estimat pentru anul 2025
Totodată, David Ciceo a dezvăluit planurile pentru anul viitor, precum introducerea unor noi rute și realizarea unui trafic record de 3,4 milioane de pasageri.
Printre noutăți se numără ruta Cluj-București operată de AnimaWings și lansarea zborurilor Cluj-Riga de către airBaltic pe 2 mai, deschizând astfel oportunități de conexiuni spre țările baltice și Scandinavia.
„Anul viitor estimăm aproximativ 3,4 milioane de pasageri. Avem 45 de destinații în 20 de țări. Ca noutăți, AnimaWings începe zborurile Cluj-București și airBaltic lansează în 2 mai zbourile Cluj-Riga. AirBaltic oferă foarte multe conexiuni din Riga, în țările baltice, în țările scandinave. Suntem în discuții și cu alte companii aeriene”, a mai arătat directorul aeroportului.
Noi destinații, operate de Wizz Air
În plus, Wizz Air a extins recent rețeaua de destinații cu zboruri spre Lisabona și Stuttgart, iar ruta spre Zurich continuă să performeze excelent.
„Wizz Air a început deja zborurile spre Lisabona și Stuttgart, Zurich merge foarte bine și în continuare, sperăm la începutul anului viitor să vă prezentăm mai multe noutăți”, a adăugat Ciceo.
CLUJ24 TV
VIDEO. Valentin Naumescu: PNL, USR și UDMR pot susține ceea ce propunem noi de două săptămâni, o candidatură a lui Nicușor Dan
Tocmai când înregistram acest podcast cu profesorul și diplomatul Valentin Naumescu a venit știrea retragerii PSD de la negocierile pentru noul guvern. Acum două săptămâni, pe 6 decembrie, la Cluj-Napoca, în timp ce Nicușor Dan lua premiul anual al think-thank-ului ICDE condus de către invitatul de azi, Curtea Constituțională anula alegerile prezidențiale! Mai jos aveți câteva dintre opiniile invitatului de azi, de la podcastul „Contraste”, legate de evenimentele politice extrem de dinamice și surprinzătoare ale acestui sfârșit de an. (Florin Danciu)
„Domnul Nicușor Dan este foarte precaut, vorbește puțin, gândește mult, bine, procesează informația. Atunci am convenit cu domnia sa să tatonăm terenul, să vedem care este opinia societății. După care am convenit și am ieșit cu o primă postare.”
„Trebuie să fim foarte clari. Noi am făcut o propunere. Decizia de a-și anunța candidatura îi aparține în exclusivitate. Este un om responsabil. O văd ca pe un anunț excepțional de bun pentru democrația românească și pentru societatea românească și foarte bine venit.
Într-un moment în care era nevoie de o împrospătare ofertei pe scena politică, era nevoie ca cineva să spargă gheața, pentru că să nu uităm, România era pe buza prăpastiei. Am fost cu un picior în groapă. Dacă mai dura două zile, știm ce s-ar fi putut întâmpla pe 8 decembrie. Și nu aveam soluții politice.”
Gravitatea momentului
„Nicușor Dan, Daniel Funeriu și Daniel David sunt nume excepționale, de o calitate excepțională, profesională, științifică, nume foarte respectate și e bine, iată, că apare un interes din partea societății, din partea unor oameni care nu erau implicați în alegeri prezidențiale, în procese electorale naționale până acum.
Tocmai înseamnă că acești oameni încep să simtă gravitatea momentului, dramatismul acestei situații, faptul că democrația noastră este pe buza prăpastiei și vor să ajute, să se implice într-un fel sau altul. Și până la urmă, cei care trebuie să ia decizii, partidele, să susțină candidați, pot să o facă.”
Direcțiile prioritare ale lui Nicușor Dan
„Timpul este foarte scurt. Aici nu vorbim de o candidatură în 2029-2030. Vorbim de o candidatură care va trebui să performeze cândva în trei luni, patru luni, de acum înainte, în primăvară.
E greu să construiești un profil politic, chiar și a unui savant, să spunem, un profil politic în trei luni, nu mai vorbesc de notorietate națională, dar profil politic atractiv, care să aducă voturi în doar câteva luni. Domnul Nicușor Dan a trecut cu succes de două ori prin alegeri, și în orice fel de alegeri, alegeri foarte grele, în care marile partide au avut candidați și i-a învins singur…”
„S-ar putea să vă surprindă răspunsul meu: domnul Nicușor Dan nu depinde neapărat de susținerea acestor partide. Poate intra în turul 2 și fără susținerea PSD, de exemplu. Tocmai faptul că este un candidat independent… A venit ca cetățean cunoscut, politic, dar independent și-a anunțat intenția de a candida.
A și menționat câteva direcții prioritare, câteva probleme ale societății românești. Și din acest moment, și figura lui, credibilitatea lui, viziunea lui încep să ruleze, să aibă efecte în societate. Sunt din ce în ce mai mulți oameni care au fost câștigați de partea acestei candidaturi și înțeleg beneficii.”
Partidele, acaparate de grupuri
„Majoritatea democrațiilor occidentale prin această portiță numită principiul liberei exprimări au fost atacate cu mesaje otrăvite pe rețele sociale. Dar există și cauze interne pentru explicarea ascensiunii forțelor extremiste la nivel european. Știm foarte clar că partidele să le spunem tradiționale, mainstream, mă rog, e termenul consacrat în științe politice, nu mai au soluții politice.”
„Partidele s-au închis, au fost acaparate de grupuri care își perpetuează candidaturile și mandatele. Oamenii care aveau ceva de spus în politică au fost îndepărtați, au fost marginalizați, de teamă ca nu cumva să ocupe poziții eligibile.
S-a ajuns la această situație în care ei, de fapt, nu mai au trecere la public, nu au credibilitate, nici nu vor să lase pozițiile din partid și iată partide mari, primele două partide, PSD și PNL, s-au trezit cu candidaturi pe care nu le-au votat nici măcar suporterii partidului respectiv.”
Surprinși de extremism
„Noi am fi foarte bucuroși ca PNL-ul, de exemplu, și am văzut un mesaj care poate fi considerat ca încurajator din partea domnului Ilie Bolojan, care a spus că nu exclude posibilitatea ca PNL să-l susțină pe domnul Nicușor Dan. E un mesaj foarte bun.”
„Este acest vot antisistem, vot contestatar. Eu aș numi o mișcare de revizionism care se produce și în sistemul relațiilor internaționale, dar și în interiorul democrațiilor liberale. Cât de mare este acest val, amplitudinea acestui val, rămâne de văzut.”
„Pe noi ne-a surprins extremismul. Ne-a lovit fără să fim pregătiți. Deși era clar că va veni și în România. Ne va atinge și pe noi. Pentru că nu era greu să ne dăm seama dacă în Franța cel mai votat partid este, de fapt, Partidul Adunarea Națională. Este cel mai votat partid al Franței.
Dacă în Olanda și Austria au câștigat extremiștii alegerile, deci locul întâi în alegeri, partidele de extremă-dreapta, cu aproximativ 30%! Dacă scoruri mari se obțin în Germania. Am văzut alegerile de land, alegerile regionale în landurile estice, cu scoruri foarte mari…”
PSD, candidat propriu
„În acest moment, mie mi se pare clar că PSD-ul se îndreaptă spre o candidatură proprie la alegerile prezidențiale. Nu știm cine va fi. Dacă va fi domnul Ciolacu, se vorbea deja de ieri, sau un alt candidat. După campania pe care și-o face pe TikTok, pare că domnul Ciolacu vrea să candideze la prezidențiale.”
„Și asta deschide o portiță foarte interesantă, o fereastră de oportunitate, pentru ca PNL, USR și UDMR să susțină, de ce nu, ceea ce propunem noi de două săptămâni, o candidatură a domnului Nicușor Dan, care poate să coaguleze politica. Este singurul care, în acest moment, fiind independent, poate coagula această opțiune politică de centru-dreapta, fiind apropiat și de PNL și de USR. Și am văzut că a avut referințe foarte bune și din partea domnului Kelemen Hunor, care a privit pozitiv anunțul candidaturii.”
Profesorul clujean Vasile Pușcaș împlinește 72 de ani. A negociat intrarea României în Uniunea Europeană
VIDEO. Bartolomeu Anania şi-a prevestit moartea!? „Nu mi-e frică”. 13 ani de la trecerea sa la cele veşnice
E ziua ta. Istoricul şi criticul literar Mircea Popa, 85 de ani
VIDEO. Un stâlp de curent izbit de o mașină a lăsat fără parcări locatarii unui bloc din Cluj-Napoca. Ce spun pompierii
FOTO. Premieră la concursul „Aptitudini clinice” al UMFIH Cluj. Au participat și studenți francezi la Farmacie
Trafic aerian peste anul trecut, în 2024, pe Aeroportul Cluj. Record de pasageri preconizat în 2025 și noi destinații anunțate
VIDEO. Valentin Naumescu: PNL, USR și UDMR pot susține ceea ce propunem noi de două săptămâni, o candidatură a lui Nicușor Dan
Un fost mijlocaș de la CFR Cluj, aproape de revenirea la clubul din Gruia. Arabii nu și-au plătit DATORIILE
Viorel Băltărețu (USR), la încheierea mandatului de deputat: Am susținut mediul privat prin proiecte de legi
Aeroportul Cluj trece pe energie verde. Construiește un parc fotovoltaic și va deveni independent energetic din 2026
Bărbat de 43 de ani, depistat de polițiști în timp ce comercializa în Cluj-Napoca 30 kg de articole pirotehnice
