FOTO. Legende și EROI mai mari sau mai mici, un PROIECT eTwinning la care au participat și elevi din Cluj-Napoca

În acest an școlar, elevii clasei a VI-a C de la Școala Gimnazială „Iuliu Hațieganu” din Cluj-Napoca s-au implicat  în proiectul eTwinning „Legends and heroes among us”, inițiat de două profesoare din Slovacia și Cehia, proiect la care au participat 178 de elevi și 17 cadre didactice din 9 țări.

„Începând cu luna octombrie, participanții la proiect au desfășurat diverse activități comune, menite să le pună în valoare creativitatea, spiritul de inițiativă, perseverența, curiozitatea și abilitățile de utilizare a instrumentelor digitale. Pe parcursul întregii perioade octombrie 2024 – mai 2025 copiii au avut parte de provocări multiple, cărora le-au făcut față cu brio.

FOTO. Legende și EROI mai mari sau mai mici, un PROIECT eTwinning la care au participat și elevi din Cluj-Napoca

După introducerea proiectului și înregistrarea lor pe platformă, au făcut cunoștință cu regulile de folosire în siguranță a spațiului alocat proiectului și de comportare civilizată în interacțiunea cu colegii din celelalte țări. Prezentările individuale încărcate pe platformă au implicat realizarea unui avatar și codificarea unor informații personale cu ajutorul codurilor QR.

În primele luni, echipele din fiecare țară au realizat scurte filme despre școala lor, orașul și țara natală. La acestea s-au alăturat alte două filme de prezentare a două legende românești. Elevii de la școala noastră au ales „Legenda Meșterului Manole” și „Legenda ghiocelului”, care au fost foarte apreciate de partenerii străini. Au avut ocazia să se implice, în calitate de „mici eroi” în diferite activități și acțiuni caritabile desfășurate acasă, în școală și în alte locuri.

„Logo-ul creat de un elev al școlii noastre (…) a fost ales ca logo al proiectului”

Fiecare activitate a fost imortalizată de multe fotografii iar dovezile acțiunilor de voluntariat au fost cuprinse într-o prezentare canva sub genericul „We are heroes everytime we help!”. În această perioadă au realizat panouri de prezentare a proiectului, expuse în sala de clasă și au realizat logouri. Surpriza noastră, extrem de plăcută, a fost aceea că logo-ul creat de un elev al școlii noastre a primit cel mai mare număr de voturi și a fost ales ca logo al proiectului!

În luna decembrie copiii au participat la un târg de produse organizat la Colegiul Tehnic Special „Samus” cu cadouri pentru elevii liceului și un program de colinde. Cea mai atractivă activitate a lunii decembrie a fost întâlnirea on-line cu partenerii din Cehia, ocazia perfectă pentru un schimb plăcut de informații și impresii, întâlnire finalizată cu un program de colinde românești. Tradițiile de Crăciun ale fiecărei țări au fost o altă tema interesantă a acestei perioade. Fiecare echipă a contribuit la o prezentare canva comună, cu fotografii și scurte texte în limba engleză ale unor obiceiuri și tradiții de Crăciun din diferite zone ale țării.

În luna ianuarie eTwinning a sărbătorit cea de-a 20-a aniversare. Ne-am alăturat acestui eveniment, sărbătorindu-l în cel mai plăcut mod posibil: cu ajutorul unui joc distractiv realizat cu Flippity, care ne-a testat cunoștințele despre Uniunea Europeană, Europa, eTwinning și diferite informații despre țările implicate în acest proiect.

„Eroismul poate îmbrăca forme multiple”

În total copiii au realizat, pe parcursul proiectului: 5 filme; o întâlnire on-line cu partenerii străini; două panouri din clasă care prezintă informații legate de proiect;  au plasat pe o hartă în Padlet locurile descrise în legendele alese; au jucat jocuri distractive pe tema legendelor citite și a aniversării eTwinning; au răspuns la întrebări din 3 chestionare; au făcut logo-uri și, în colaborare cu copiii din țările partenere, au făcut un afiș al proiectului cu portretele eroilor din țările participante, 4 prezentări pe diverse teme realizate cu canva și 2 reviste electronice.

O temă generoasă în care copiii au făcut cunoștință cu termenul de erou și au înțeles că eroismul poate îmbrăca forme multiple. Au citit legende și informații despre eroi din alte țări, lărgindu-și orizontul și s-au implicat într-o serie de activități interesante și antrenate, care au ajuns acum la final. Impactul acestui proiect asupra copiilor este deja vizibil, ținând cont de implicarea lor în toate celelalte proiecte propuse de școală, doritori să-și demonstreze calitățile de „mici eroi”.

Felicitări, copii! Ați demonstrat faptul că puteți face lucruri valoroase, v-ați implicat din tot sufletul iar rezultatele sunt uimitoare! Vă urăm succes în tot ce veți întreprinde”, au scris cele două coordonatoare de proiect, profesoara de limba română Elena Gabor și profesoara de fizică Daniela Țîră.

„Ei au filmat, ei au editat, ei au făcut totul”

„La acest proiect au participat 178 de elevi din 9 țări: Croația, Slovacia, Azerbaidjan, Georgia, Grecia, Polonia, Ucraina, Cehia și România. De la Școala Gimnazială „Iuliu Hațieganu” au participat 28 de copii, adică toată clasa a VI-a C. S-au implicat toți și a fost foarte bine pentru că și-au împărțit responsabilitățile, fapt pentru care au și reușit să facă atâtea lucruri, deși sunt micuți. Au făcut 5 filmulețe, unul de prezentare a școlii, unul de prezentare a orașului, două cu legendele și unul cu colinde de Crăciun tradiționale traduse în engleză, pentru parteneri. Ei au filmat, ei au editat, ei au făcut totul… Sunt foarte pricepuți.

Proiectele eTwinning sunt proiecte internaționale de colaborare între diferite țări europene și nu numai. Au apărut acum 10 ani și constau în alegerea a diferite teme propuse de doi inițiatori din două țări diferite care să aibă un scop și un plan foarte detaliat. Temele sunt diferite: de exemplu, axate pe literatură, pe legende, eroi, până la personalități din diverse domenii, știință, protecția mediului, AI, și așa mai departe. Spre deosebire de proiectele Erasmus, acestea se desfășoară strict online, fără deplasări dintr-o țară în alta”, a spus pentru Cluj24 prof. Daniela Țîră.